一、精神准备： 1.在家多观看光盘，增加亲近感。多与孩子说一些幼儿园快乐的生活，让幼儿愿意来园。 2.不要用老师吓唬孩子，树立老师的正面形象，不要为了让孩子来园而欺骗孩子(如：妈妈中午就来接
一、精神准备：
1.在家多观看光盘，增加亲近感。多与孩子说一些幼儿园快乐的生活，让幼儿愿意来园。
2.不要用老师吓唬孩子，树立老师的正面形象，不要为了让孩子来园而欺骗孩子(如：妈妈中午就来接你，下午给你买玩具等)。
3.按照发放的作息时间配合工作，如：午睡、吃饭、起床等，帮助幼儿适应幼儿园作息生活。
4.在家期间，鼓励孩子自己用勺吃饭，用水杯喝水。不要边看电视边吃饭，避免孩子注意力分散而影响进餐习惯及速度。
5.练习蹲坑，可以先和他做一些蹲着的游戏，慢慢加长时间，同时培养宝宝当有小便或者大便时能主动和家长说，来园以后能主动跟老师说。
6.家访的时候我们会让孩子们挑选小动物的标记，家长们在家时帮助孩子熟悉，告诉宝宝小标记就代表他们的名字。在家可以教给宝宝小标记的英文，因为他们的小动物标记在攀登英语课程中就是他们的名字。
7.坚持送幼儿来园，家长送来就走，不作停留。来园期间，保证幼儿在家饮水量，避免幼儿上火。
二、物质准备：
1.皮球、水彩笔、油画棒、橡皮泥各一。
2.备用衣服一至两套(包括内衣内裤，背心，袜子，外衣外裤等)，拖鞋一双。
3.家访时用的照片，包括：生长过程类、宝宝探索类、亲子游戏类等。
重要：所有带来的东西都要写名字，避免丢失。
