? 近日，教育部联合多个部委对幼儿园教师的聘评制度、配备标准、培养质量等方面提出改革意见，这标志着幼师的准入门槛将更为严格。有机构调查显示，“幼师荒”现象正在显现，仅北京地区2015年幼师缺
近日，教育部联合多个部委对幼儿园教师的聘评制度、配备标准、培养质量等方面提出改革意见，这标志着幼师的准入门槛将更为严格。有机构调查显示，“幼师荒”现象正在显现，仅北京地区2015年幼师缺口就达1.46万人。
幼师入行需获资格证书
本月中旬，教育部联合中央编办、财政部、人力资源和社会保障部，共同下发了《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》），从教师队伍建设、幼师配备标准、幼师资格制度、园长任职制度、幼师职务聘评制度等八个方面，对完善幼师队伍的总体标准提出相关改革意见。
《意见》指出，要明确幼儿园教师队伍建设，到2015年，幼儿园教师数量应满足办园需要，补齐、配齐幼儿园教师数量。对于幼师的选拔标准，“全面实施幼儿园教师资格考试制度，印发幼儿园教师资格考试标准，深化教师资格考试内容改革。幼儿园教师须取得相应教师资格证书”。
同时，在幼师的培养质量、待遇保障方面，《意见》中也做出了相应要求。为了提高幼师专业化水平，政府部门将重点建设一批幼儿师范高等专科学校，积极探索初中起点的五年制学前教育专科学历教师培养模式。对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的幼儿园教师，实行工资倾斜政策，鼓励地方政府将符合条件的农村幼儿园教师住房纳入保障性安居工程统筹予以解决，改善农村幼儿园教师工作和生活条件。
净化行业机制需政策落地
对于《意见》的内容，有专家称，各项规则的细化将会导致幼师准入门槛的提高。
其实，在《意见》出台之前，从首都师范大学发布的一项调查报告中可以看出，“幼师荒”正在显现：到2015年，北京市常住人口中3-6岁儿童数量将达54万人，届时，北京幼儿园班级缺口将达9800多个、幼师缺口将达1.46万人。幼师准入门槛的提高，不由得引发人们对“幼师荒”现象的关注。
“在我国幼教领域，长期存在幼师待遇不高、质量良莠不齐等现象，因此出台此类措施，无形中抬高了幼师的准入门槛。"幼师荒"现象短期内会加剧，但从长远来看是好事，因为有利于这个行业的净化。”教育专家武宏伟说。
武宏伟同时表示，幼师的供需关系有一定的市场因素，待遇好了、地位高了，自然会有更多人愿意加入到这个队伍中来。
二十一世纪教育研究院副院长熊丙奇也认为，《意见》对促进幼师制度改革有积极意义，但一定要让政策落地切不可纸上谈兵。“无论是哪条措施，都需要政府增加投入。”熊丙奇说。
